הוועדה המשותפת על הסמכה של ארגונים הבריאות מנדטים כי אחיות צריך להפגין מיומנויות הליבה במספר תחומים על ידי השלמת יכולות האחות. מעסיקים רבים שואלים כי עובדים חדשים שלהם לעבור את הבדיקות האלה, בעוד שאחרים להכתיב כי אחיות להשלים האחות יכולות בשנה. אחיות צריך להפגין חשיבה ביקורתית, מיומנויות יחסים בין אישיים, כמו גם מיומנויות טכניות יותר. סקירת החומר יכולה להיות חוזרת, כך שעושה את זה יותר מעניין עוזר לעסוק אחיות ומאפשר להם ללמוד מיומנויות חדשות לחדד הישנים.
$config[code] not foundמארח יריד מיומנויות. לקשט את החדר, ולאגור פרסים קטנים. הגדרת מספר תחנות, כל אחד התמקד בנושא אחד, כגון ניהול כאב או הכנה כירורגית. יש מומחים זמינים בכל תחנה מי יכול להרצות על הנושא, אז יש את האחיות לקחת בדיקה מהירה או להפגין את כישוריהם לפני שהם יכולים לעזוב את התחנה. להעביר את האחיות סביב היריד בקבוצות קטנות, כל בתחנות שונות כך המומחים יכולים להיות מסוגלים אינטראקציה מלאה עם כל קבוצה. לתת פרסים כדי scorers גבוהה.
הגדרת גיליונות לרמות מלא מידע על כישרון אחד בכל חודש. כאשר הפעילות היא לכל הפחות, יש גישה מומחה אחד האחות ולשאול אם הוא יכול לקחת הפסקה. אם הוא יכול, הוא הושיט את הסדין, וענה על המידע שלו. אם הוא עסוק, המומחה מתקרב לאחות אחרת. מאז התשובות ניתנות על גיליון לרמות, זה נותן הזדמנות לתלמידים לבחון את החומר עם מומחה, ללא אי הוודאות כי חידון פופ עשוי לספק.
הגדרת חידונים מקוונים או על ידי פיתוח משלך, או באמצעות חומר מוכן מבחינה מקצועית. לאפשר לתלמידים לנהל את הבדיקות באופן עצמאי כדי שיוכלו לעבוד על לוח הזמנים שלהם. רצף זמן עם כל תלמיד כדי לעבור על החומר ולדון באזורים שבהם התלמיד מרגיש חזק ביותר ואת אלה שבהם היא מרגישה שהיא צריכה עבודה.
