סעיף 9503 של קוד הניהול מינסוטה, הידוע גם בשם "כלל 3", קובע דרישות להיות מורה לגן. הגננות עובדות עם הילדים הצעירים ביותר - החל מלידה ועד גיל 5 - כדי לעזור להם לפתח מיומנויות חיוניות להצלחה אקדמית מאוחרת. במינסוטה, על הגננות לעמוד בדרישות החינוכיות והניסיון לקבלת רשיון ההוראה שלהם.
$config[code] not foundאחיות מורשות
אחיות מוסמכות עשויות ללמד ילדים בגיל הגן במינסוטה מבלי לעבור את כל תהליך הרישוי של המורה. אחיות מוסמכות מוסמכות ללמד תינוקות ללא השגת רישיונות נוספים. בנוסף, אם האחות עובדת בגן מורשה לקבל תוכנית טיפול בחולה, אחיות מוסמכות נספרות ביחס ליחס של צוות לילד עבור תוכנית שכזו.
דרישות חינוכיות וניסיון
על פי תקנה 3, החוויה שמורה לגננת לפני שהיא יכולה לקבל את מלגת ההוראה המלאה שלה תלויה ברמת ההשכלה שלה. לדוגמה, מורה שיש לו תעודת בגרות בלבד חייב לעבוד 2,400 שעות כעוזר מורה ולקחת 24 נ"ז של הכשרת מורים, בעוד שמורה בעל תעודת הסמכה מהמועצה להכרה מקצועית בגיל הרך צריך רק 1,560 שעות עבודה ניסיון ואינו זקוק להשכלה נוספת.
וידאו של היום
הביא לך על ידי שתיל הביא לך על ידי שתילסוגי השכלה
גננות במינסוטה עשוי להחזיק אחד מתוך תשעה אישורים שונים. המורים יכולים להחזיק בתעודת בגרות או לקבל אחד מאישורים שונים: אישור ממכון מונטסורי; תעודת מכון טכני; תעודת התפתחות בילדות; או אחד מכמה רשיונות הוראה לגיל הרך. גננות במינסוטה לא צריך תואר ראשון, למרות אלה ללא אחד דורשים יותר ניסיון בעבודה וחינוך למורים.
עוזר למורים
רוב המורים בגיל הגן מרוויחים ניסיון בעבודה על ידי עבודה כמורה עוזר ראשית. עוזר המורים עוזר ללמד שיעורים, להשתלט על הכיתה כאשר המורה הראשי נקרא מחוץ לחדר ולפתח יחסי קרבה עם התלמידים. עם זאת, הם אינם אחראים לכיתה; ציונים, תכנון שיעור ומשימות ניהול בכיתה הם האחריות של המורה הראשי. לפני שהפכו למורה עוזר, לעתים קרובות על המועמדים לשמש מתמחים במערכת החינוך. צור קשר עם מועצת החינוך של בית הספר לחינוך כדי לברר כיצד להיות מורה עוזר.
