"אדם אחד יכול לעשות את ההבדל", אמר פעם הנשיא לשעבר, ג'ון פ 'קנדי, "וכולם צריכים לנסות". דבריו של קנדי מציגים הצהרה פשוטה אך רבת עוצמה על כך שעובדים סוציאליים רבים עושים מה שהם עושים - הבדל בחיי התלמידים. לפני עובדת סוציאלית בית הספר יכול לעשות את זה, עם זאת, היא צריכה קודם כל לקבל עבודה. במסגרת הראיון לעבודת סוציאלית בבית הספר, ישאלו המרואיינים שאלות משמעותיות רבות הנוגעות לניסיונו של המועמד, מסגרת העבודה הסוציאלית והאסטרטגיות הספציפיות שלו לעבודה עם סטודנטים ועמיתים.
$config[code] not foundניסיון בשדה
חלק גדול מהעובדות הסוציאליות בבית הספר יתמקד בניסיון של המועמד בתחום. באופן ספציפי, מראיינים ירצו לדעת כמה שנים עבדת כעובדת סוציאלית בבתי ספר ובאילו סוגים של תלמידים עבדת. מראיינים עשויים גם להיות מעוניינים לדעת איזה ניסיון יש לך עם פרוטוקולים ספציפיים עובדים סוציאליים ומסמכים. לדוגמה, הם עשויים לשאול אם אי פעם השלים תוכנית התערבות חיובית להתנהגות עבור תלמיד. סוגים אלה של שאלות יסייעו למראיינים לקבוע אם הנסיון שלך הכין אותך כראוי לעבוד בבית הספר שלהם.
שיטות וטכניקות
מראיינים ישאלו גם על המסגרת האולטימטיבית שלך לעבודה עם תלמידים. המסגרת שלך היא למעשה שיטות ספציפיות או טכניקות אתה משתמש. לדוגמה, ייתכן שמראיינים ירצו לדעת באיזו תדירות אתה מושך תלמידים לפגישות אישיות או קבוצתיות. הם עשויים גם לשאול על התדירות שבה אתה מעורב אנשי מקצוע אחרים, כגון יועצים או מנהלי, כאשר עובדים עם תלמיד יחיד. שאלות אלו יאפשרו לכם לתאר כיצד אתם מנהלים את עצמכם, אילו שיטות או טכניקות שאתם מעריכים בעבודה עם תלמידים, וחשוב יותר, עד כמה המסגרת שלכם תפעל בבית הספר.
וידאו של היום
הביא לך על ידי שתיל הביא לך על ידי שתילגישה לאוכלוסיות שונות
למרות שאלות על החוויה שלך ואת המסגרת שלך ייתן המראיינים כמה מושג איך אתה עובד כעובדת סוציאלית בבית הספר, סביר להניח המרואיינים רוצה להרחיב את הרעיון הזה על ידי לשאול אותך שאלות על קבוצות ספציפיות או סוגים של תלמידים. לדוגמה, הם עשויים לתאר תרחיש בדיוני שבו סטודנט דורש סיוע ולשאול איך היית מתקרב למצב.שאלות אלה לא רק להציע דוגמה ספציפית של המסגרת שלך וניסיון בפעולה, הם גם לחשוף למראיינים כמה טוב לפתור בעיות על לטוס.
עבודה עם מקצוענים אחרים
בעוד שאחריותו העיקרית של העובד הסוציאלי בבית הספר היא לעבוד עם תלמידים, חבריך יהיו אנשי חינוך אחרים, החל מנהלים ודיקנים של תלמידים למורים ויועצים. חשיבות שווה למראיינים, אז, איך אתה רואה את עצמך עובד עם אנשי מקצוע אחרים. מראיינים ישאלו שאלות על האופן שבו אתם מתכננים לשתף פעולה עם מורים כדי לסייע לתלמיד במצוקה. הם גם ישאלו שאלות על האופן שבו תוכלו להרכיב קבצים ולהציע דוחות למנהלים ומנהלים אחרים על העבודה שלך ועל ההתקדמות של התלמידים שלך. אלו סוגים של שאלות יעזור המראיינים לקבל תחושה של איך אתה רואה את עצמך מתאים עם תרבות העבודה בבית הספר.
