עבודת צוות היא אסטרטגיה יעילה להשגת תוצאות ולהתקדמות בפרויקט, בין אם הצוותים מורכבים מבתי ספר או מבוגרים בעסק. חברי הצוות עובדים בתלות הדדית, עם הצלחת הקבוצה והפרויקטים המיועדים שלהם. פעילויות לבניית עבודת צוות נע בין משחקים ו Icebreakers כדי טייס המוח.
שתי אמיתות ושקר
במשחק הזה שבריר, כולם לוקחים על פניהם שלוש הצהרות על עצמם. שתיים הן הצהרות אמיתיות ואחד חייב להיות שקר. חברי הקבוצה האחרים חייבים לשאול את האדם שאלות על הצהרותיה כדי לקבוע איזה משפט הוא שקר. מטרת המשחק היא לעזור לחברי הקבוצה לקיים אינטראקציה וללמוד יותר על זה.
$config[code] not foundשלטים
במשחק הזה, כל המשתתפים עומדים במעגל זה מול זה. כל אדם חייב ליצור שלו "שלה" סימן. זה סימן יכול להיות הקשה על הכתפיים או להעביר ריקוד. כולם חייבים להתחיל על ידי יצירת קצב. הקצב כולל מחיאות כפיים פעמיים, ואז טופח על הירכיים פעמיים. חזור על שילוב זה כדי ליצור קצב. ללכת איטי בהתחלה. האדם הראשון יהיה למחוא את הקצב, ולאחר מכן לבצע סימן של אדם אחר. האדם שעליו התנוסס השלט חייב להגיב על ידי ביצוע סימן של מישהו אחר, להסתובב במעגל מבלי לשבור את הקצב. אם אדם שובר את הקצב, לא שם לב כי השלט שלה בשימוש או לא זוכר שום סימנים אחרים, היא החוצה. כמו שחקנים פחות נותרים, להאיץ את הקצב.
וידאו של היום
הביא לך על ידי שתיל הביא לך על ידי שתילאני הולך לפיקניק
בפעילות זו, המשתתפים יושבים במעגל זה מול זה. מנהיג הקבוצה מתחיל באומרו: "אני הולך לפיקניק ואני מביא תפוחים", אם כי "תפוחים" יכולים להיות מוחלפים בכל דבר. על המנהיג לבחור קריטריונים מראש לדברים שמתרחשים בפיקניק. הקריטריונים יכולים להיות דברים שמתחילים באות זהה, כגון השם הפרטי שלך. אחרי שמנהלת הקבוצה אמרה, "תפוחים" (אז אם שמה הפרטי הוא אנה והקריטריונים הם אותיות זהות זהות), האדם הבא (נניח ששמו רוברט) יצטרך להגיד משהו שהתחיל עם "ר" הקבוצה צריכה להבין מה הקריטריונים עם כל תור. החלק המסובך הוא שהם גם חייבים לזכור מה כל אדם מביא. אז אם אנה אמרה "תפוחים" ורוברט אמר "בננות", הוא לא מקבל ללכת, והתשובה שלו היא null. אם שרה היתה יושבת ליד רוברט והיא אמרה "כריכים", היא היתה צריכה ללכת. המשתתפים הבאים יצטרכו להקדים את תשובתם ב"תפוחים "וב"כריכים". המשחק נמשך עד סיבוב שלם ניתן לעשות עם טעויות לא.