יועצת מורים עובדת עם מדריכי כיתה לפיתוח שיטות למידה חדשניות לגיל הגן ועד לגילאי התיכון. היא מעורבת מאוד בפעילויות בכיתה יומית, עובדת בשיתוף פעולה הדוק עם מורים, תלמידים והורים. נדרשת חוויית הוראה מוקדמת כדי להחזיק בתפקיד, בנוסף לאישורי הוראה עדכניים. בתי ספר רבים גם מחייבים את יועץ המורה להיות בעל תואר שני בחינוך.
$config[code] not foundבניית מערכת יחסים עם הורים
יועצת המורה בונה קשר חיובי עם ההורים. היא משתתפת בכנסים להורים-הורים כדי לפגוש הורים וללמוד עוד על ההיסטוריה של ילדיהם ועל הצרכים המיוחדים שלהם. כדי לשמור על הקווים של תקשורת פתוחה, היא נשארת בקשר עם ההורים, מתן עדכונים על ההתקדמות של התלמיד שלהם לענות על כל שאלה שיש להם. היא מציעה עצות לגבי דרכים לסייע לילדם ללמוד בבית, לשפר את הציונים ולעשות צעדים גדולים יותר בכיתה.
תמיכה מנהלית במחוז בית הספר
בנוסף לעבודה עם תלמידים ומורים, מספר יועצים למורים גם מספקים תמיכה למחוז בית הספר. זה יכול לכלול השתתפות במגוון רחב של פעילויות, כגון מתן קלט על כלים להערכת מורים ותוכניות הדרכה, מתן ייעוץ על תוכניות לימוד למידה וכתיבת תוכניות לימוד. זה מאפשר לרובע כולו ליהנות מן הידע של יועץ המורה, ולא רק לבחור מורים ותלמידים.
וידאו של היום
הביא לך על ידי שתיל הביא לך על ידי שתילהשתתף בהדרכה מתמשכת
יועץ מורים בדרך כלל עוקב אחר אותן שעות כמורה, אך עשוי להיות צפוי לשים זמן נוסף כדי לקבל הכשרה. כדי לשמור על קשר עם שיטות העבודה האחרונות בחינוך, הוא עשוי להזדקק להשתתף בסדנאות בסוף השבוע במהלך שנת הלימודים ולבלות חלק חופשת הקיץ שלו הולך סמינרים אימון נוסף. הוא מביא את הידע הנוסף בחזרה לכיתה כדי לשפר באופן מתמיד את תהליך הלמידה בבית הספר שלו.
תמיכה ישירה בכיתה
יועץ המורים מספק תמיכה אישית למורים. היא מבקרת בקביעות בכיתות אישיות כדי לבנות קרבה עם התלמידים ולקבוע את נקודות החוזק של המורה ואת החולשות. היא משתמשת במידע זה כדי לספק משוב בונה ולסייע למורה לתכנן שיעורים יעילים ויעילים יותר. לאחר מכן, היא עוקבת אחרי חזרה לכיתה כדי לאמוד את ההתקדמות של התלמידים כתוצאה מהשינויים המוצעים. יועץ המורים עשוי אפילו לארגן למורים לבקר בכיתות של האחר כדי לבחון נוהלי הוראה שונים.
