גני ילדים פרטיים, ללא כוונת רווח, מציעים חלופות הורים לתכניות קדם-ציבוריות. מחלקת החינוך של פנסילבניה מסדירה אילו גני ילדים זקוקים לרישיון. אם בגן אין צורך ברישיון, יש פחות דרישות להיפגש. במידה וגן צריך רישיון, על בעלי בתי הספר לציית לחוק המדינה, להגיש בקשה ולקבל אישור לפני הפעלת הגן.
רישוי של גני ילדים מבוססי כנסייה
גן ילדים בבעלותו של כנסיה או ארגון דתי אחר, פטור מקבלת רישיון. עם זאת, בעל בית הספר יכול לבחור רישיון בית הספר. הורים המבקשים לשלוח את תלמידיהם לגן מבוסס כנסייה עשויים לרצות לשאול אם בית הספר מורשה. רישוי בית הספר דורש צעדים נוספים ואמצעי הגנה אשר עשויים לסייע בהגנה על תלמידי בית הספר.
$config[code] not foundרישוי של גני ילדים שאינם מבוססי כנסיות
ללא קשר למעמד ללא כוונת רווח, הגנים שאינם מופעלים על ידי הכנסייה נדרשים לקבל רישיון של מחלקת החינוך של פנסילבניה. כדי להגיש בקשה לרישיון, על בעלי בתי הספר לבחון ולציית לחוקי המדינה המסדירים בתי ספר אקדמיים פרטיים, כמפורט בסעיף 22, פרק 53 לקוד פנסילבניה.
וידאו של היום
הביא לך על ידי שתיל הביא לך על ידי שתילדרישות גיל
סעיף 22 קובע כי הגיל המינימלי לכניסה לגיל הגן אינו יכול להיות פחות משנתיים, 7 חודשים לפני היום הראשון של שנת הלימודים. דרישות גיל אלה אינן חלות על גני ילדים המבוססים על כנסיות, שהם אופציה להורים המבקשים לשלוח תלמידים צעירים לגיל הגן.
מתקני בית הספר
כותרת 22 גם מסדיר מתקני גן בגילאים שונים. לדוגמה, חייב להיות 35 מטרים רבועים של שטח הרצפה לכל ילד, ולילדים יש גישה לאזורים הבטוחים לשחק בחוץ. יש גם דרישות ספציפיות לשירותים זמינות ושיטות בטוח של חימום מתקני גן.
תקנות עובדים
כותרת 22 מפרטת את הדרישות החינוכיות והניסיון של חברי הסגל. המורים מקבלים הסמכה, יחד עם מינימום של 24 שעות אשראי בחינוך לגיל הרך או שנתיים של ניסיון בעבודה בגיל הרך. למסייעים, למסייעים למורה ולמנהלים יש גם דרישות חינוכיות וניסיון ייחודיות.
דרישות חינוכיות
הגנים נדרשים לתכנן לפחות שעתיים של הוראה ביום, והם חייבים לכלול מגוון רחב של תחומים אקדמיים, כולל אמנות שפה, מתמטיקה, מדע ומחקרים חברתיים. המורים חייבים לכתוב תוכניות שיעור עם מטרות ספציפיות.
