חמישה סוגים שונים של סגנונות הסכסוך

תוכן עניינים:

Anonim

הסכסוך הוא המחלוקת בין שני אנשים וכיצד הם מגיבים לחיכוך. בדרך כלל, אנשים נחשפים לחמישה סוגים שונים של סכסוך ויש להם חמישה סוגים שונים של תגובות, בהתאם לאישיותם או לחוויותיהם. כל סוג של סכסוך מעורר סוגים שונים של תוצאות. תוצאות וקונפליקטים משתנים, וסוגים שונים של רזולוציה הם אפקטיביים על בסיס אישי.

סגנון מתחרה או בימוי

סגנון הסכסוך הזה הוא חד צדדי. סכסוך זה מתרחש כאשר אדם אחד המעורב במחלוקת מכתיב לאחרים. לעתים קרובות, האדם מורה אחרים ולא משאיר שום הזדמנות נקודות נגד או רעיונות חלופיים. סגנון קונפליקט זה קורה בין כמה בוסים לעובדים או הורה וילד, כאשר הבוס או ההורה שומרים על "הדרך שלי או לא" היחס.

$config[code] not found

הרמוניה או סגנון התאמות

סגנון הסכסוך הזה הוא סוג אחר של קונפליקט לא בריא שבו אדם פועל באופן לא אסרטיבי. המטרה היחידה של האדם הפסיבי היא לשמור על אדם אחר מאושר. הרעיון הכללי בתוך הקונפליקט הזה הוא, "מה אני יכול לעשות כדי לגרום לך אושר, כמו שום דבר אחר לא משנה?" סגנון הסכסוך הזה נראה לעתים קרובות בין לקוח אומלל ומנהל עסקים.

וידאו של היום

הביא לך על ידי שתיל הביא לך על ידי שתיל

הימנעות סגנון

סגנון קונפליקט זה אינו מנציח יותר בעיות, וגם אינו פותר בעיות. אנשים המשתמשים בסגנון זה לעיתים קרובות מתרחקים מקונפליקט במקום להתמודד עם הנושא באופן ישיר. זוגות נשואים סובלים לעתים קרובות מהסוג הזה של פתרון סכסוכים, שכן בעיות מתעלמות מטפחות רגשות של הזנחה מצד אחד או שניהם. בסגנונו של הימנעות מהסכסוך, הבעיה לעולם לא נדונה או מטופלת באופן ישיר, מה שגרם לבעיה להישאר ולהופיע מחדש מאוחר יותר.

שיתוף פעולה או שיתוף פעולה סגנון

סוג זה של סגנון הסכסוך הוא הסגנון המומלץ לעתים קרובות על ידי פסיכולוגים ומטפלים ביחסים. בעימות זה, המטרה היא לבחון את הצרכים, הרצונות והרגשות של כל צד של הטיעון. שני הצדדים המדינה מה שהם רוצים וצריכים לפתור בעיה, אז כל צד רואה פתרונות יחד. לעתים קרובות, פשרות הן תוצאה של סגנון שיתוף פעולה או שיתוף פעולה.

סגנון מתפשר

סגנון זה דומה לסגנון שיתוף פעולה או שיתוף פעולה. עם זאת, כל צד מציע משהו לוותר ולא לבקש תשוקות ספציפיות או צרכים. כל צד מדבר על ויתור על זכויות, זכויות יתר או תשוקות תמורת משהו בתמורה. ילדים יכולים לעסוק בסוג זה של התנהגות כאשר הם מתמודדים עם הורים או מתנגשים עם דמויות סמכותיות אחרות.